【摘 要】
：
中国的商务英语教学起源于20世纪50年代初,当时的课程被称作“外贸英语,并一直沿用到80年代”.2006年,教育部开始论证设立商务英语本科专业,并于2007年首次批准在对外经贸大
论文部分内容阅读
中国的商务英语教学起源于20世纪50年代初,当时的课程被称作“外贸英语,并一直沿用到80年代”.2006年,教育部开始论证设立商务英语本科专业,并于2007年首次批准在对外经贸大学设立我国第一个商务英语本科专业.这标志着商务英语经过50多年的发展,第一次在我国高等教育本科专业序列中取得了应有的学科地位.截止到目前,共有25所本科院校开设了商务英语专业,商务英语在中国高校和职场走红的原因有两个:一是中国外向型经济发展急需大量“英语+商务”复合型人才;二是中国高校英语专业传统上太偏重语言文学教学,而商贸类专业学生由于在公共英语教学中得到的英语口语交际能力训练不多,英语应用技能大多偏低.
其他文献
翻译在高中英语课堂教学中占据重要地位,其教学效果的优劣对学生英语课程学习效率的高低产生很大影响.但是,当前的高中英语翻译教学的方法较为生硬与呆板,通常都是靠死记硬背
加强高校档案管理、提高工作效率是当前各大院校管理工作需要认真研究探讨的课题.有效地利用高校档案资源,能推动高校各项工作的顺利开展.高校档案是高校发展过程中的真实记
爱因斯坦曾指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要.因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想像力,而且
通过对南昌县城乡教育资源共享的现状描述，提出南昌县城乡教育资源共享与利用的现实问题，探讨南昌县城乡教育资源共享的新途径，对促进南昌县城乡教育信息化建设具有一定的现实意
传统数据中心面临的困境与挑战rn传统的数据中心随着应用业务的扩展,数据量的激增,需要大幅度增加服务器数量,这使得管理工作日趋复杂,也暴露出数据中心的物理空间日趋紧张的
笔者作为班主任,在怎样开发、利用班会课的课程资源上做了一些有益的探索现将写出来,以讨教教育行家。利用班会课组织民主评议,促进班风建设班干部在班级管理中举足轻重,他们
随着传统教学环境的改革,传统教学方法与现行英语教学要求的矛盾越发突出,再加上学生在传统教育大环境、教学模式的影响下,对英语学习产生的错误认识,导致学生学习英语的热情
郁达夫的《故都的秋》,标点符号有两处值得商榷的地方。看下面一段文字:“北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。
阅读鉴赏要求学生能“感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力”。在教学过程中,为引领学生深入作者所创造的艺术世界,与作者产生心灵的交融与碰撞,我尝试探
摘要：高校作为特殊的单位，拥有在数量比较占优势的人力资源，但由于各高校内部及外部人力资源配置不当，存在着一些问题。通过对目前高校存在的人力资源比例严重失调和人力资源配置不当等各种弊端的分析，在借鉴的基础上尝试性地提出一些应对及改革措施，以达到优化我国高校人力资源配置的目的。 关键词：高校；人力资源；资源配置 作者简介：赖碧文（1984-），男，广东增城人，华南师范大学增城学院。（广东 广州 5