选点突破——教学设计艺术例谈之三

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yp888yp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
论及阅读教学的精要,叶圣陶先生曾说过,语文老师不要做说书光生,……要尽量少讲,学生领悟不到之处才给说一说。吕权湘先生也说过,三个字:少而精,少讲,精讲,讲的击中要害,学生不懂的地方给他讲一下,点一下。 这些经典的言论,虽然不是从正面论述“选点突破”式的教学设计的,但却十分准确地点示出了“选点突破”教学艺术设计的主导思想。 With regard to the essentials of reading teaching, Mr. Ye Shengtao once said that Chinese teachers should not make books to speak of light and light, and ... to speak as little as possible, and students should not talk about what they cannot realize. Mr. Lv Quanxiang also said that three words: less and more refined, less talked, less talked, talked about hit the key, students don’t understand where to talk to him, click. Although these classic remarks do not directly address the “selection breakthrough” teaching design, they show the leading idea of ​​“selection breakthrough” teaching art design very accurately.
其他文献
一、问题的提出现代教育存在着重视科学知识教育而忽视或无视人文教育的倾向 ,致使一些学生人文精神的失落、价值观念的淡薄、道德水准的下降。人文教育以丰富的文化内涵来展
市场制度与中国大陆的私法张俊浩中华人民共和国的经济体制改革,航线已经明确,即由社会主义的计划经济,过渡到社会主义的市场经济。与此相适应,立法和司法也必须随之变革,由表述计划经济的法制,转变为表述市场经济的法制。本文旨在说明,市场经济制度应当首先和集中...
《看云识天气》是一篇通俗的科学说明文。中学生对云和天气变化的关系,是有一定的感性知识的,但是,他们不一定能系统地认识各种云的形状、光彩变化与天气变化的关系,即使有
Galleries画廊CHAOYANG DISTRICTChina Art Archives & WarehouseTel:84565152Add:East of Tiedao Bridge,CaochangdianVillageHours:Tuesday-Sunday,13:00-18:00Creation G
中学化学喷泉实验是个难度较大、富有探索意义的课题 ,同时又是具有重要位置的演示实验 (人教版高级中学课本化学第一册 (必修 )将它置于封面 )。我们以前关注更多的是改进实
近期《中学数学教学参考》刊登了不少较好的文章 ,特别是 ,与数学教育总的改革形势相呼应 ,其中更包括了一些由身处教学第一线的教师所撰写的颇具新意的文章 .例如 ,本刊第 1
笔者有幸作为司法部“首届中国高级律师赴美培训考察团”成员、赴美学习、考察,走访了纽约、华盛顿、芝加哥、旧金山等地近二十家律师事务所,对美国的律师事务所及其管理进行了
加强我国法律建设的顶层设计,标志着法律建设在指导思想发生了质的飞跃,为我国法律建设开启了一个全新的时代。文章从顶层设计理念的视角,分别对顶层设计理念与法律体系建设
1.现经编定的文学史普遍存在一个显而易见的局限:恰如早先历史典籍往往只限于有文字记载的数千年文明史一样,它们事实上仅仅是文学发展的历史。具体地说,它们把文学形态的发
韩愈是中唐“古文运动”的旗手,他倡导,文章要师从先秦两汉,反对六朝以来单纯追求形式美而内容贫乏的骈骊文章,特别主张“言贵创新,词必己出”,“唯陈言之务去”。《师说》