【摘 要】
：
患者,男,70岁,因左下睑包块3年入院,自述曾在当地医院行"霰粒肿"手术3次,长期局部热敷,点抗生素眼药,后肿块增大,有眼部异物感,溢泪,故来我院要求住院治疗.入院后查:左下睑轻
论文部分内容阅读
患者,男,70岁,因左下睑包块3年入院,自述曾在当地医院行"霰粒肿"手术3次,长期局部热敷,点抗生素眼药,后肿块增大,有眼部异物感,溢泪,故来我院要求住院治疗.入院后查:左下睑轻度外翻,中内1/3交界处可触及多个黄豆大小肿块,质地坚硬,表面结节状,与皮肤轻度粘连,睑结膜面可见乳头状新生物,有分泌物附着,触之较脆,易出血,根据病史及体征,考虑为左下睑板腺癌,行下睑切除及整形术.切除物送病检,确诊为左下睑板腺癌.
其他文献
质疑能力应该说是一个老调长谈的话题，它伴随着素质教育来到我们的课堂中，发挥着不可缺少的作用。质疑方式不是线性的，不是一段一段的，不是提出一个问题就回答一个问题，更不是这个
我院从2001年12月开始使用"军卫一号"全军医院信息管理系统,对各个医疗环节进行网络化管理.在此过程中,医嘱输入的准确和速度,办公护士的把关和查对,直接影响到医嘱的执行和
基于目前压机电控系统设计周期长、电柜分散、布线复杂,结合模块化的设计思想进行优化设计。以电柜为基本单元进行图纸、原件的模块化设计,以求达到减少设计工作量、简化结构
目的 探讨股骨头缺血性坏死介入治疗的临床效果。方法 采用经皮股动脉穿刺插管技术。对35例股骨头缺血性坏死患者进行旋股内，外动脉及闭孔动脉造影后分别缓慢注入溶拴药物及血
过去教学靠的是一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板，这已不能满足现代的教学需求了。在科学技术不断发展、新型信息传递手段越来越多的今天，语文教学实现教学手段现代化，不仅是
目的 探讨大鼠胃电节律失常与胃窦肌间神经丛氮能神经含量变化关系。方法 73只大鼠随机分为正常对照组。胃电节律失常模型组和白芍组，饲养4周后记录并分析胃电信号，测定胃窦肌
文言文篇幅精练，历久弥新，具有很高的文学价值。学生学习文言文，不仅可以继承传统，丰富知识，还是以陶冶情操，提高文化修养。在文言文教学中，以朗读为突破口，让学生熟读、乐读，在朗读中
课堂教学实际就是师生互动的过程，要提高师生互动的有效性，就要在教学过程中不断通过实践和反思，关注学生的个性化学习，挖掘有利因素，优化师生互动，促进课堂教学的动态生成，创造积极
患者女性,29岁,于2003-10-3因发热、头痛、腹胀及四肢乏力3天入院.患者长期在山间矿区工作,既往身体健康;体查:体温37.5℃,脉搏78次/分,左侧颌下触及0.5cm×0.3cm淋巴洁,
我院是地处西南边疆的一所“三级甲等”部队医院。近几年军队医院缩编，大量聘用人员充实医院建设，她们已经成为医院护理队伍的主力军，加强人性化管理，满足她们的需要，调动她们的积