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在传统教学过程中存在的最大问题就是教学有效性的问题,主要体现在:教师很辛苦,学生很痛苦,直接导致学生没有得到应有的发展。这是在课改中必须要解决的问题,需要一线教师具有“有效教学”的概念,掌握有效教学的策略。在这样的背景下,我们学校开始实施用“导学纲要”进行授课,实现了以学生为主体,把课堂还给学生的课改新型授课模式。