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盲校信息技术与学科教学整合的探索与实践
盲校信息技术与学科教学整合的探索与实践
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaolong0804
【摘 要】
:
信息技术与学科整合具有三个要素,分别是教育信息资源和工具软件以及网络平台,信息技术与学科整合想要发展离不开这三个要素的发展。一方面,教育信息资源主要是指网络上的有关人
【作 者】
:
董彦斌
【机 构】
:
天津市视力障碍学校
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2018年07X期
【关键词】
:
信息技术
学科教学整合
教育信息资源
实践
盲校
学科整合
网络平台
网络资源
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信息技术与学科整合具有三个要素,分别是教育信息资源和工具软件以及网络平台,信息技术与学科整合想要发展离不开这三个要素的发展。一方面,教育信息资源主要是指网络上的有关人类社会、自然发展、社会生活以及专业学科知识的网络资源,这些网络资源可以给信息技术与学科整合的发展提供基础资料。
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