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长期以来，学校教育基本上都是以教师教，学生听的授课方式为主，很少让学生通过自己的活动与实践来获得知识，得到发展，学生也很少有根据自己的理解发表看法与意见的机会，这种单一、被动的教学模式不仅使学生感到枯燥乏味，同时更忽视了学生创新精神和实践能力的培养。随着新课程改革的不断深入，以往教学模式也受到了冲击，每一位老师都在思考着一个新问题：如何改变这种单纯的接受式学习，变被动为主动。