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文章运用问卷调查法、文献资料法和专家访谈法,从教学能力培养方面调查了琼台师范高等专科学校体教专业学生的现状。调查分析表明：专业教师忽视进行新课程标准理念的培养、实践教学环节薄弱、学生在课堂中的主体性表现不明显、学科结构单一等。提出：加强新课程标准理念的培养、加强实践教学环节、系统化知识结构、改革术科课教学模式。其目的是使我们培养的师资教学水平更加适应新时期中小学体育教学的需求。