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教学目标：1．通过本篇小说学习对比手法及人物的心理描写方法，培养学生的思维能力。2．教给学生阅读小说的方法，提升分析人物的能力。一颗纯洁善良美好的心灵，形成健全人格。教学重点：1．结合文本，分析人物思想性格。2．了解小小说的写法。教学难点：联系现实，认识人性的美与丑。教法：引导法学法：小组合作授课过程：一、图片导入。激活思维教师出示一张特殊的图画（一张白纸），请同学们展开想象，说说你看到了什么或想到了什么？