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电视“宝宝”
点点是一个出了名调皮的小男孩,爸爸妈妈常常被他弄得筋疲力尽。每当不知道怎样管教他的时候,爸爸妈妈就会打开电视。因为点点最大的爱好就是看电视,只要一坐到电视机前,他就乖乖地看电视,一坐就是半天,连妈妈喊吃饭都像没听见似的。等到家人觉得需要限制点点看电视的时候,才发现问题根本没那么
简单,因为点点根本离不开电视了。
寻根究源
1 好奇心使然
学龄前的孩子好奇心特别强烈,他们对世界上的很多事物都充满兴趣,电视对宝宝更是有着极大的诱惑力,其鲜艳的色彩、变化的画面、动听的音乐、丰富的情节不断地刺激羞孩子的视觉和听觉,满足他们的好奇心。
2 父母的影响
有些父母很喜欢看电视,经常边看电视边吃饭或者看电视看到很晚才睡觉,父母对待电视的态度和使用电视的习惯会直接影响孩子。另外,因为父母的忙碌,许多孩子总是被交给电视,电视自然而然地成了陪伴孩子的“好朋友”。
对症下药
1 培养孩子对其他活动的兴趣
孩子迷恋电视,多半的原因是因为长期独处,无人陪伴造成的。家长应该拿出一些时间来陪伴孩子,并让孩子多接触一些其他的活动,比如家长可以和孩子一起阅读、进行户外锻炼或者外出旅游等,这些活动会转移孩子对电视的注意力。
2 以身作则
家人的习惯直接影响孩子的生活习惯,因此全家人要养成合理的作息时间,有计划有安排地看电视,明白什么时间合适看电视。如果孩子要看电视,家长可以陪同孩子一起看,一来可以给孩子讲解某些内容,帮助孩子理解电视内容;二来可以过滤那些孩子不适合看的电视节目。
3 限制孩子看电视的时间和内容
适当控制孩子看电视时间,如3~5岁的孩子每天看电视时间应控制在40分钟以内,家长应该为孩子选择趣味性、知识性、故事性强的动画片或者儿童片,尽量避免让孩子看成人片。
小霸王牛牛
牛牛是家里的小霸王,只要他想要的东西,别人就不能碰。一旦别人不理会他的警告,他就会大哭大闹。这样的“霸王戏”天天在家中上演。除了在家里,牛牛在幼儿园里也是如此,老师多次批评牛牛,但是牛牛还是改不掉“霸道”这个坏习惯,爸爸妈妈十分头疼。
寻根究源
1 孩子自我意识萌芽
幼儿阶段是自我意识的萌芽阶段,这时候,孩子开始懂得区分什么是我的,什么是别人的。在这个时期,孩子出现不愿意分享的情况很正常,因为他们倾向于无论什么事情都从自我出发。
2 抚养者的溺爱
有的父母长期不在孩子身边,他们往往会通过丰富的物质来补偿自己对孩子的缺憾,对孩子提出的要求有求必应,久而久之,孩子就成了小霸王。还有一些孩子是由祖辈抚养的,祖辈的溺爱也容易使孩子产生“霸王”行为。
对症下药
1 言传身教
父母温和、友好、平静的态度可以为孩子树立榜样。另外,家长还应给孩子讲一些关于分享、合作的童话故事,给孩子树立榜样。使孩子在与小朋友发生争执的时候,知道怎样做才是正确的,怎样做是错的,减少孩子的“霸王”行为。
2 帮助孩子结交朋友
平时,爸爸妈妈要注意帮助孩子结交朋友,引导孩子们做一些合作性强的游戏,让他们在游戏中体会到合作的快乐和重要性。家长还可以准备一些玩具和食物让孩子们分享,这样可以让孩子们体会到分享的快乐,同时也增进了孩子与其他小朋友的感情。总之,家长应该尽量不要隔离孩子和其他小朋友的关系,因为孤独和隔阂容易使孩子成为小霸王。
3 及时制止孩子的“霸王”行为
当父母发现孩子有“霸王”行为时,应在第一时间对他进行教育,让他意识到欺负人是不对的。让孩子想象一下,如果被欺负的小朋友是自己,是不是会感到很难过。让孩子学会换位思考,明白自己的霸道带给别人的不良影响。要教会孩子反思自己的行为,学会向别人道歉。父母不能使用暴力惩罚孩子的“霸王”行为,也不能因为孩子一时不能改正而气馁、放弃。
点点是一个出了名调皮的小男孩,爸爸妈妈常常被他弄得筋疲力尽。每当不知道怎样管教他的时候,爸爸妈妈就会打开电视。因为点点最大的爱好就是看电视,只要一坐到电视机前,他就乖乖地看电视,一坐就是半天,连妈妈喊吃饭都像没听见似的。等到家人觉得需要限制点点看电视的时候,才发现问题根本没那么
简单,因为点点根本离不开电视了。
寻根究源
1 好奇心使然
学龄前的孩子好奇心特别强烈,他们对世界上的很多事物都充满兴趣,电视对宝宝更是有着极大的诱惑力,其鲜艳的色彩、变化的画面、动听的音乐、丰富的情节不断地刺激羞孩子的视觉和听觉,满足他们的好奇心。
2 父母的影响
有些父母很喜欢看电视,经常边看电视边吃饭或者看电视看到很晚才睡觉,父母对待电视的态度和使用电视的习惯会直接影响孩子。另外,因为父母的忙碌,许多孩子总是被交给电视,电视自然而然地成了陪伴孩子的“好朋友”。
对症下药
1 培养孩子对其他活动的兴趣
孩子迷恋电视,多半的原因是因为长期独处,无人陪伴造成的。家长应该拿出一些时间来陪伴孩子,并让孩子多接触一些其他的活动,比如家长可以和孩子一起阅读、进行户外锻炼或者外出旅游等,这些活动会转移孩子对电视的注意力。
2 以身作则
家人的习惯直接影响孩子的生活习惯,因此全家人要养成合理的作息时间,有计划有安排地看电视,明白什么时间合适看电视。如果孩子要看电视,家长可以陪同孩子一起看,一来可以给孩子讲解某些内容,帮助孩子理解电视内容;二来可以过滤那些孩子不适合看的电视节目。
3 限制孩子看电视的时间和内容
适当控制孩子看电视时间,如3~5岁的孩子每天看电视时间应控制在40分钟以内,家长应该为孩子选择趣味性、知识性、故事性强的动画片或者儿童片,尽量避免让孩子看成人片。
小霸王牛牛
牛牛是家里的小霸王,只要他想要的东西,别人就不能碰。一旦别人不理会他的警告,他就会大哭大闹。这样的“霸王戏”天天在家中上演。除了在家里,牛牛在幼儿园里也是如此,老师多次批评牛牛,但是牛牛还是改不掉“霸道”这个坏习惯,爸爸妈妈十分头疼。
寻根究源
1 孩子自我意识萌芽
幼儿阶段是自我意识的萌芽阶段,这时候,孩子开始懂得区分什么是我的,什么是别人的。在这个时期,孩子出现不愿意分享的情况很正常,因为他们倾向于无论什么事情都从自我出发。
2 抚养者的溺爱
有的父母长期不在孩子身边,他们往往会通过丰富的物质来补偿自己对孩子的缺憾,对孩子提出的要求有求必应,久而久之,孩子就成了小霸王。还有一些孩子是由祖辈抚养的,祖辈的溺爱也容易使孩子产生“霸王”行为。
对症下药
1 言传身教
父母温和、友好、平静的态度可以为孩子树立榜样。另外,家长还应给孩子讲一些关于分享、合作的童话故事,给孩子树立榜样。使孩子在与小朋友发生争执的时候,知道怎样做才是正确的,怎样做是错的,减少孩子的“霸王”行为。
2 帮助孩子结交朋友
平时,爸爸妈妈要注意帮助孩子结交朋友,引导孩子们做一些合作性强的游戏,让他们在游戏中体会到合作的快乐和重要性。家长还可以准备一些玩具和食物让孩子们分享,这样可以让孩子们体会到分享的快乐,同时也增进了孩子与其他小朋友的感情。总之,家长应该尽量不要隔离孩子和其他小朋友的关系,因为孤独和隔阂容易使孩子成为小霸王。
3 及时制止孩子的“霸王”行为
当父母发现孩子有“霸王”行为时,应在第一时间对他进行教育,让他意识到欺负人是不对的。让孩子想象一下,如果被欺负的小朋友是自己,是不是会感到很难过。让孩子学会换位思考,明白自己的霸道带给别人的不良影响。要教会孩子反思自己的行为,学会向别人道歉。父母不能使用暴力惩罚孩子的“霸王”行为,也不能因为孩子一时不能改正而气馁、放弃。