浅谈高校数学教学中思维定势的形成与突破和思维品质的提高

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本文叙述了思维定势概念,浅析了在高校数学教学中思维定势的形式和突破及相互之间的辩证关系,指出在教学的不同阶段正确处理好定势的形成,突破及辨证关系,以达到不断提高思维品质,不断提高教学质量的目的。
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