沙湖学术信息2

来源 :湖北大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:youxiang123hao
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湖北大学教育学院严梅福教授在《教育研究》1999年第 11期发表题为《重新认识胎教的智力开发功能》一文认为 ,夸大胎教在胎儿智力形成与发展过程中的作用 ,甚至宣称能使胎儿成为举世瞩目的“天才儿” ,从心理学理论分析 ,是没有依据因而是不科学的。再好的胎教也不能使胎儿脑结 Professor Yan Meifu from School of Education, Hubei University, published an article entitled “Re-understanding the Function of Mental Development of Prenatal Education” in the 11th issue of Education Research in 1999, which exaggerates the role of prenatal education in the formation and development of fetal intelligence. It even claims that the fetus can become The “genius” that attracts worldwide attention, from the psychology theory analysis, is without basis and thus unscientific. Even the best prenatal care can not make the fetus brain
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