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“噔、噔、噔”，我抱着学生作业，走在教室外的走道里，此时教室里嘈杂一片，有的学生趴在地上玩卡片，有的学生在大声说话，有的学生已经拿好课本放在桌子上的一角，这一幕幕，我看在眼里记在心里。
用微笑和表扬鼓励学生——“课内比”感悟
【摘 要】
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“噔、噔、噔”，我抱着学生作业，走在教室外的走道里，此时教室里嘈杂一片，有的学生趴在地上玩卡片，有的学生在大声说话，有的学生已经拿好课本放在桌子上的一角，这一幕幕，我看在眼里记
【机 构】
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湖北省公安县孱陵小学
【出 处】
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新课程研究：基础教育（上旬）
【发表日期】
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2012年11期
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