【摘 要】
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在汉语推广的道路上,我们仍面临很多的挑战。例如,教材不能满足特定学生的需求;本土化汉语教师较为稀缺等等。这些问题的根源在于,没有把握好汉语教育的国别化。而国别化的原
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在汉语推广的道路上,我们仍面临很多的挑战。例如,教材不能满足特定学生的需求;本土化汉语教师较为稀缺等等。这些问题的根源在于,没有把握好汉语教育的国别化。而国别化的原由在于地域文化的不同。本文从地域文化角度出发,寻求汉语教育国别化的解决方法。
We are still facing many challenges in the promotion of Chinese. For example, textbooks can not meet the needs of specific students; local Chinese teachers are scarce, and so on. The root of these problems is that they did not grasp the nationalization of Chinese education. The reason of nationalization lies in the difference of regional culture. From the perspective of regional culture, this article seeks to find a solution to the nationalization of Chinese education.
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