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旅游管理专业是集理论性与实践性于一体学科,传统的旅游管理教学中主要运用讲授式教学方法,过分强调教师的教,忽视了学生独立学习的能力和要求,情境教学法可以为学生提供一种真实的情境,使学生得到更多技能训练的机会,这就要求教师在课前要做好充分准备,案例要足够多样化,设备要完善。
情景教学法在旅游管理专业中的应用分析
【摘 要】
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旅游管理专业是集理论性与实践性于一体学科,传统的旅游管理教学中主要运用讲授式教学方法,过分强调教师的教,忽视了学生独立学习的能力和要求,情境教学法可以为学生提供一种
【机 构】
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郑州工业应用技术学院
【出 处】
：
亚太教育
【发表日期】
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2016年31期
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