切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
在数学教学中培养学生的学习兴趣
在数学教学中培养学生的学习兴趣
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyeeq507
【摘 要】
:
兴趣是最好的老师,兴趣是克服困难的动力,兴趣是创新的关键。兴趣能诱发学习动机,提高创新能力,对学生的学习起着积极的作用。如果“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理
【作 者】
:
邢胜巧
【机 构】
:
河北吴桥县桑园镇中学
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
学生兴趣
学习兴趣
数学教学
培养
学习动机
创新能力
老师
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师,兴趣是克服困难的动力,兴趣是创新的关键。兴趣能诱发学习动机,提高创新能力,对学生的学习起着积极的作用。如果“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望”。因此,在数学教学中,要充分挖掘每一个能激发学生兴趣的因素。以此来培养学生的兴趣。
其他文献
小母猪及经产母猪管理手册(续) 第一部分 小母猪管理
<正>6小母猪的合格条件6.1小母猪管理的目标是生产足够的合格小母猪,实现育种目标,并使这些小母猪保留在猪场,至少分娩5次。表3列出了合格小母猪的标准及其相对重要性。
期刊
小母猪
窝产仔数
一阶中立混合型微分方程振动的四个充要条件
本文研究中立混合型微分方程[x(t)tpx(t-τ)]'+q1x(t-σ1)+q2x(t+σ2)=0(1)的振动性,这里p,q1,q2,τ,σ1,σ2都是正实数。获得了方程(1)振动的四个明确的充要条件。
期刊
中立混合型
振动
微分方程
充要条件
mixed neutral equation
oscillation
德州仪器新型软件工具简化多平台开发,轻松实现调试工作
随着开发工具在处理器平台选择方面的重要性不断上升,德州仪器(TI)日前宣布推出Code Composer Studio^TM集成开发环境(IDE)白金版,使DSP软件开发工具具备更多优异特性以及更高的稳
期刊
德州仪器
平台开发
软件工具
调试工作
软件开发工具
STUDIO
处理器平台
CODE
开发环境
由汶川大地震谈中学地理教学中的灾害教育
突然来袭的汶川大地震给国家和人民带来了巨大的损失。地震灾害让我们教育工作者深深地感到:对付自然灾害。要以预防为主,如何预防自然灾害,教育是最重要的一环。教育理应包括灾
期刊
教育工作者
自然灾害
地震灾害
中学地理教学
行动纲领
预防
国际
基于Windows的复杂目标可视化建模
GRECO技术是目前分析高频复杂目标雷达散射截面最有效方法之一。对复杂目标而言应用GRECO方法的一个重要工作就是对目标的几何造型进行准确地建模,这样才能获得令人满意结果。本文结合C-R样
期刊
电磁散射
GRECO
建模
RCS
Windows
雷达
electromagnetic scattering Catmull-RomOpen GL geome
乐活装备
乐活,从身边每一个细节开始,享受健康、低碳的精致慢生活。
期刊
装备
参考价格
生活
IBM和特许半导体向65纳米通用平台提供ARM Artisan低功耗IP
近日ARM公司宣布了一项与IBM和特许半导体的合作,将向IBM-特许半导体的65纳米低功耗通用工艺平台提供ARM Artisan MetroTM低功耗平台,这一65纳米的协议进一步加强了三家公司为I
期刊
通用平台
半导体
低功耗
IBM
IP
ARM公司
联合开发
90纳米
解决方案
协议
浅谈思想品德课教学与信息技术的整合
当今社会是高度信息化的时代,在中学思想品德课教学中把信息技术作为支持课堂教学和合作学习的手段,可激发学生主动参与教学活动,提高课堂教学效率。因此,作为新世纪思想品德
期刊
思想品德课教学
信息技术
课堂教学效率
学生主动参与
教育教学质量
合作学习
教学活动
教学改革
益生菌强化的肠内营养在腹泻患者的临床应用与分析
目的:观察益生菌强化的肠内营养在重症肺炎伴严重腹泻患者的临床应用效果。方法:对1例入住我院,经临床诊断为重症肺炎伴肠道菌群失调所致严重腹泻的90岁男性患者行益生菌强化
会议
益生菌
肠内营养
腹泻
与英语新教材接轨的个人见解
现行初中英语新教材,摒弃了统治我国外语教学领域多年的灌输式和机械的语法翻译教学法,将直接法、听说法等教学方法有机地糅合在一起,照顾到了知识性、趣味性、适用性等诸方
期刊
初中英语
新教材
见解
个人
接轨
语法翻译教学法
外语教材
教学领域
与本文相关的学术论文