《批判性思维教与学》

来源 :教学月刊:中学版(政治教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhshgu1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一条主线贯穿全书。辨识左右我们思维和决定我们行动的假设—查验假设的准确性和可靠性程度—从多个角度审视我们的观念和决定—在以上三步的基础上,采取明智的行动。十章内容循序展开。第一章以假设为核心定义批判性思维,区分范式型、规范型和因果型三种类型假设,阐释“是什么”的问题。第二章提出批判性思维是由哲学与逻辑学、自然科学的假说演绎法、实用主义、心理分析和批判理论五大思想渊源融汇而成的思维工具,极富创新,挖掘与评估“为什么”的问题,对于将批判性思维融入学科教学意义重大。
其他文献
减压病是由于高气压作业后减压不当,体内原已溶解的气体超过了过饱和界限,在血管内外及组织中形成气泡所致的全身性疾病。加压治疗是减压病的惟一根治手段,无任何替代措施。因此
流行性乙型脑炎是由乙型脑炎病毒引起的以脑实质炎症为主要病变的急性传染病。临床上以高热、意识障碍、抽搐、病理反射及脑膜刺激征为特征。本病经蚊传播,夏秋季流行。我院自
基于学科特点,思想政治高考试题对学科素养的考查有其独特的路径和方式。高考思想政治试题对学科素养的考查包括知识的整合程度及能力、语言的识别与运用能力、思维的发展水
目的分析肠梗阻的发病原因,总结不同治疗方法的疗效对比。方法从肠梗阻的人群分布、发病原因、治疗方法的选择、疗效等几方面对301例患者进行回顾性分析。结果手术后粘连仍为
经骶管腰椎硬膜外注射治疗腰腿痛是一种安全、快速、有效的方法,易于操作、痛苦小、疗程短、价格低廉,患者容易接受,越来越被广大医务工作者所重视和应用,特别适用于基层医院和卫
新形势下高中时事政治教育在时政教育资源、所处教育环境、高中学生特点、教师自身认同等方面呈现新的特点.开展高中时事政治教育,需要在开发整合时事政治教育的信息资源、确
目的探讨重度吸入性损伤的救治方法。方法对29例重度吸入性损伤患者实施的救治方案进行分析。结果29例重度吸入性损伤患者治愈23例,死亡6例,治愈率79.3%。结论早诊断、早处理
《文化生活》的教学对广大教师原有的知识储备和整体素质提出了更高的要求,课堂上文化味缺失的现象较为普遍。针对这一问题,提出了五个可以努力的方面,即通过借“乡土之美”“逻
2014年10月31日,由湖北省抗癌协会主办,湖北省肿瘤医院和省抗癌协会肿瘤心理专业委员会联合承办的我省抗癌协会肿瘤心理专业委员会成立大会暨第一次肿瘤心理学术大会在武汉隆
教育学是一门学科吗?这个“赫尔巴特难题”是所有教育学人最希望得到正面回答的问题,也是教育从业人员尤其是中小学教师关心的问题,因为它关乎圈内人的社会地位、入业门槛和待