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在应用型人才培养中,辅导员与班导师是学校人才培养体系中最为基层、最为活跃的力量,对学生影响最大。在"辅导员+班导师"的育人机制中,班导师侧重于专业指导和学术思想的熏陶,兼顾思想政治工作;辅导员以思想政治工作为主,兼顾学习指导。
应用型人才培养中“辅导员+班导师”育人机制研究
【摘 要】
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在应用型人才培养中,辅导员与班导师是学校人才培养体系中最为基层、最为活跃的力量,对学生影响最大。在"辅导员+班导师"的育人机制中,班导师侧重于专业指导和学术思想的熏陶
【机 构】
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常州工学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2009年29期
【基金项目】
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江苏省2007年度高校哲学社会科学研究基金项目《应用型人才培养中辅导员+班导师制的研究》(编号:07SJD710058),主持人:肖华
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