【摘 要】
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徐州市教育局在2013年底推出的“学讲计划”教学模式,其目的是改变学生被动学习的状态,调动学生学习的主动性和积极性.这种教学模式到目前已经推行六年了,虽然是“遍地开花”
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徐州市教育局在2013年底推出的“学讲计划”教学模式,其目的是改变学生被动学习的状态,调动学生学习的主动性和积极性.这种教学模式到目前已经推行六年了,虽然是“遍地开花”,但并没有“满地结果”.究其原因是多方面的,但其最根本的原因还是教师对“学讲”的理念理解不深不透.所以,徐州市教育局又提出了要继续并深度地开展“学讲计划”(即第二阶段).在这样的学习方式影响下,英语作为非母语语言如何开展课堂教学,进度实践“学讲”精髓?笔者结合教学实践,谈谈自己体会.
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