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高中英语语篇泛读是高中学生进行阅读理解训练必不可少的组成部分，具有“词汇量多、概括性强”的特征。英语阅读教学中应注意把握：分析句子结构，把握句子的主干结构；运用衔接分析，保持信息的连贯性；加强语篇思维训练，提高英语思维的辨别力。学生的泛读能力的培养为提高他们英语阅读理解能力奠定了基础，进一步增强了他们的思辨力和感悟力。