麦角衍生物可致纤维变性

来源 :中国处方药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingzhiyoulan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在澳大利亚,麦角衍生物是最常用的治疗帕金森病的多巴胺受体激动药。2005年,澳大利亚政府按药品福利程序(PBS)开的处方中,卡麦角林有92000份,演麦角环肽和培高利特联合用药有36000份。
其他文献
在公交车调度问题中,本文提出一种新的方法,即Huffman最优树算法,该算法在电报编码和计算机指令系统优化等许多方面被广泛应用.合理解决公交车调度问题对于增加公交车公司的
设I是k[x1,…,xn]的一个非零理想.I的关于一个项序的Grbner基对于另一个项序未必是Grbner基.本文证明I只有有限个约化Grbner基,且一定有一个子集F,它对于每一个项序来说均为I的Gr
论述了情感教育的目标,提倡树立'以人为本'的观念,培养学生积极的情感,提高学生的认知能力.
研究历代作家的价值取向,归结为经国说、教化说、人道说、自我说、娱乐说、理性和非理性说、历史说、唯美说、马克思主义的观点共九种,并进行了简要的分析.
我是一个多年从事高中教学的教师,通过这些年的教学我发现每一届高三学生普遍都存在着心理焦虑不安的情况,每个学生都非常担心自己的未来。他们或多或少地都在关注高考的结果,只是每个人的表现迥异,本人觉得对高三学生的心理疏导是日常教学的一个重要环节。每位教师都会看到自己学生情绪上的变化,而这些变化又都会影响他们的学习生活,教师通过一定的方式对学生的心理问题进行干预和疏导,使他们能够用平常心对待学习生活,这样
随着课程改革的不断推进,越来越多的人开始关注课堂教学的有效性,建设以学生为主体的民主、和谐、有效的课堂成为教学的追求。所谓有效性就是在课堂教学中,通过采用各种有效方法和手段,用最少时间使学生掌握最多的历史知识和方法。要提高课堂效益,就应当彻底改变“课上教师机械讲解,课下学生模仿做题”的传统教学模式,使学生的学习从课前、课堂到课后都必须具有主动性,教师成为学生学习的导学者、助学者和促学者。探究式教学
教育是一门科学,课堂教学更是一门艺术,教学的方式方法非常多,正如俗话说的:教无定法。这些年来,随着新课程改革的不断推进,全国各地的课堂改革出现了百花齐放、百家争鸣的新
伴随着21世纪前行的脚步,以新课程为载体的新一轮课程改革正逐步走向校园,走进广大化学教师的教育理念与教育行为之中。课堂教学一改过去“老师讲学生听”的局面,教师语言刻板、过于说教,已经不再适合新课程的教学创新的要求了[1]。据调查分析可知,中学化学教师利用通俗易懂,活泼生动,直观形象,深入浅出,幽默风趣,绘声绘色、含蓄的语言表达,使学生对化学学习激起了浓厚的兴趣。时下,一些化学教师在课堂上仍存
从目前中国经济所处的上升势头来看,估计未来几年针对中国的贸易保护主义可能只会增加不会减少。    美国商务部1月6日宣布,对从中国进口的价值超过3亿美元的钢丝层板初步征收43%至289%的反倾销关税。而就在此前一天,美国钢铁工人联合会和四家美国公司提出反倾销反补贴调查申请,要求对中国产钻杆征收109%至274%的关税。    中美贸易冲突不断    近年来,中美之间的贸易战愈演愈烈,去年美国对华的
在近年的课改热潮中,广大教育工作者不断探索,成效显著。为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,展示全国各地最新的教育教学科研成果;同时也为发掘教坛新秀,提携新人,扩大本刊稿源