【摘 要】
：
在新一轮国家教育基础改革的背景下, 教育部对核心素养进行解读的同时,也把它确立为制定各阶段教学标准的指导思想. 将核心素养应用在语文阅读教学中能够提升学生的阅读能力,
论文部分内容阅读
在新一轮国家教育基础改革的背景下, 教育部对核心素养进行解读的同时,也把它确立为制定各阶段教学标准的指导思想. 将核心素养应用在语文阅读教学中能够提升学生的阅读能力,在培养学生核心素养的角度下,语文教师可以从核心素养的基本要求出发. 在阅读教学过程中积极构建语言、促进思维发展,最终完成语文阅读教学.
其他文献
在大数据时代的背景下,高中思想政治课程面临着教学效率低下的困境, 因为如今的教学中无法很好地融入“生活化”的理念.教学内容的遵规守矩、教学条件的有限、教学对象的多样
煤层气储层因其独特的孔隙特征以及割理组成,在勘探开发过程中极容易产生水锁伤害,从而影响煤层气的开发效果.以鄂尔多斯盆地某煤层气储层为研究对象,评价了煤样含水率、渗透
根据攻关合同,要求按稻作生态区选出一批高产(比同熟期推广良种增产5—10%左右)、抗病虫性强(重点是抗稻瘟病、白叶枯病和褐稻虱)、抗逆性强(重点是低温、个别地区还有旱害)
如今教育提倡从小抓起、步步紧跟,幼儿的教育受到了前所未有的关注,随着教育的不断发展,在教学设备、教学模式上也有了许多改进.然而,在这期间,由于家庭环境、得不到鼓励、小
传统教学模式由于自身存在的时间比较长,有很多的教学方式已经无法满足初中学生的学习了,再加上使用的教师比较多,很多的教学方式和思想都已经稳固了. 这就需要初中历史教师
英语是我们小学阶段的重点学科,作为第二语言需要学生们付出更大的努力才能深入了解.小学生获取英语知识的渠道是课本和教材,通过单元整体教学涉及,有助于进一步提升教学效能
随着全球经济化的不断深入,各国之间的交流也在逐渐加强. 基于英语作为全国使用最多的语言,我国在培养学生英语水平上加大力度.英语教学能够方便学生在以后的学习、工作中有
感恩作为道德教育的重要组成成分,是个人对社会和他人等怀有的一种认可和感谢,是中华民族的良好美德,需要引起学校和家长的高度重视.幼儿时期是最有利于情感培养以及良好习惯
玉米是我县主要的旱粮作物,但历来产量不高,50—60年代平均年总产4,561万斤,人均玉米47斤。70年代以后,杂交玉米问世,进一步改进栽培技术,实行良种良法一齐推,玉米产量有所
在我们的传统教育当中,都是以教师为课堂中心,学生需要从老师的教学内容中不断“吸取”知识,体育课程相对于其它小学课程较为特殊.它并非文化课程而是对于学生的身体素质和体