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本文探讨了开放教育学习者应具备的自律学习心理与个人心理素质,分析了成人如何在远程开放教育情境中有效地开展自主学习,以及开放教育学习者的自律学习的个人条件和心理素质,旨在探索一条远程开放教育人才培养模式的新路子.
开放教育学习者自律学习心理与个人心理素质
【摘 要】
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本文探讨了开放教育学习者应具备的自律学习心理与个人心理素质,分析了成人如何在远程开放教育情境中有效地开展自主学习,以及开放教育学习者的自律学习的个人条件和心理素质
【机 构】
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黑龙江广播电视大学黑龙江哈尔滨150080
【出 处】
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现代远距离教育
【发表日期】
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2003年2期
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