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从教学目标的定位，教学内容的选择，教学过程的整合和教学效果的达成等方面阐述体育课堂教学的评价．
对新课程下体育课堂教学评价的思考
【摘 要】
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从教学目标的定位，教学内容的选择，教学过程的整合和教学效果的达成等方面阐述体育课堂教学的评价．
【机 构】
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江苏省海门师范学校
【出 处】
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江苏教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年4期
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