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游戏在幼儿生活中是一种常见的活动,幼儿对于游戏有着特别的兴趣,幼儿在游戏中不仅能够长时间保持专注力集中,而且还能够使幼儿身心愉快,幼儿也会主动参与到游戏活动中,无论是个性发展还是情操,都能够得到很好的满足.培养幼儿的专注力是幼儿园教学的重要教学目标,幼儿教师可以通过游戏的建构实现对幼儿专注力的培养,这样也能够有效提高幼儿的全面素质.