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本文通过对三个不同地区的教师进行问卷调查分析,探讨教师职业活动幸福感与教师焦虑感之间的关系,进一步明确教师职业活动幸福感的影响因素,为提高教师心理健康水平提供参考。
教师职业活动幸福感与教师焦虑感的关系研究
【摘 要】
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本文通过对三个不同地区的教师进行问卷调查分析,探讨教师职业活动幸福感与教师焦虑感之间的关系,进一步明确教师职业活动幸福感的影响因素,为提高教师心理健康水平提供参考
【机 构】
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桂林师范高等专科学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年13期
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