【摘 要】
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在新课程背景下,现阶段职业教育在教学过程中还存在着很多的不足,比如说教学手段、方法、教学思想等等,如何转变传统的教学思想和手段就显得尤为重要;与此同时,职业学校体育
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在新课程背景下,现阶段职业教育在教学过程中还存在着很多的不足,比如说教学手段、方法、教学思想等等,如何转变传统的教学思想和手段就显得尤为重要;与此同时,职业学校体育教师必须树立起现代化的体育教育理念,不断完善自身,提高自身的教学素养,积累丰富的教学经验;将所学的体育知识、健康知识和体育技能传授给学生;及时解决教学过程中出现的各种问题,从容面对新课标所带来的体育教学模式的改变,为培养学生的终身体育观带来新的动力。
Under the new curriculum background, there are still many shortcomings in the teaching process of vocational education at present such as teaching methods, teaching methods and so on. How to change the traditional teaching thoughts and methods is particularly important. At the same time, Vocational school physical education teachers must establish a modern concept of physical education, and constantly improve themselves and improve their own teaching accomplishments, and accumulate rich teaching experience; will be learned sports knowledge, health knowledge and sports skills to students; timely solution to the teaching process Appear the various problems, calmly face the new curriculum changes brought about by the sports teaching model, to cultivate students’ life-long sports concept to bring new impetus.
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设计研究小口径遥控式泥水平衡顶管掘进机的设计和研究……………１１水泵静压支承平衡机构的研究…………………………………１５基于可编程控制器的真空磁力控制站测控系统程序设计
目的:观察探究临床治疗Ⅰ期肩手综合征中应用电针配合康复技术的临床疗效.方法:将我院2019年1月至2019年7月收治的70例Ⅰ期肩手综合征患者作为本次研究对象,依据随机分组的方
6月2日,在上千学生绝食收场几天之后,天安门广场又演出了一出4人有限绝食(48—72小时)的收盘闹剧。出场的全不是学生,而是几位知识文化界“精英”,诸如以学潮黑手自诩的刘晓
摘 要： 兴趣是最好的老师，音乐课堂也一样。要培养学生的学习兴趣，音乐教师就要改变学生喜欢音乐，但是不喜欢上音乐课的现状，想办法激发学生的学习兴趣，让兴趣带动学生走进音乐课堂，喜欢上音乐课。 关键词： 高中音乐课堂 兴趣培养 培养方法 “兴趣是最好的老师”，音乐课堂也一样。要培养学生的学习兴趣，音乐教师就要改变学生喜欢音乐，但是不喜欢上音乐课的现状，想办法激发学生的学习兴趣，让兴趣带动学生走进
透视一场雪 突然，下了一场大雪 急匆匆地 雪花追赶着 落在 缓慢的冬天和褐色的树枝缝隙里 如果我触摸 所有的感觉 就像这早已发生的故事 像雪，急匆匆地下 下得猛烈 把过往下在了回忆里 把冬天残留的沧桑拂去 透过车窗看世界 除了斑驳 还有你我无法探测的未知 神仙居打开我仰视的双眼 无数次的抵达，这里，每个地方 都有无限量的阳光 透过光线，聚焦深情的眸子 将军岩
摘 要： 音乐能够给予人美的享受，具有提高人的审美能力的功能。在小学音乐教学中如何利用音乐强化学生感官、情感及理智上的审美体验，如何通过有效教学手段提高学生的艺术素养呢？本文对此进行了分析。 关键词： 小学音乐 艺术素质 教学改革 一、我国小学音乐教学的现状 由于音乐教育能够起到开发学生身心艺术潜能的作用，激发学生对学习的兴趣，因此在发展学生形象思维能力，丰富学生想象能力、创造能力等方面有重
摘 要： 在新课改背景下，有效倾听对音乐学习具有重要影响。小学音乐老师的教学模式上进行了改变，但是因为教育理念和教育手段的相对落后，很多学校只着眼于教学的外在表现形式，而忽视对音乐本质的引导教育，使学生在学习音乐的过程中不能养成正确倾听的习惯，影响学生音乐素养甚至艺术素养的培养与发展。如何引导学生在音乐学习上的有效倾听，达到真正有效的音乐学习，并构建开放的音乐课堂呢？本文从两个方面对此进行了分析。
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摘 要： 中职学生由于多处于青春期，具有其独有的特征，因此中职班级管理工作一直较难实施。作者结合自己多年的教学经验谈谈体会与想法，以供同仁参考。 关键词： 中职班级管理 班主任工作 工作艺术 参加工作以来，我一直担任计算机专业的班主任。对中职学生也有一定的了解，中职学生和其他高中的学生不同，中等职业学校的学生是技能型人才和高素质劳动者的后备军，他们大多在15～18岁之间，心理的不成熟与身体的成