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传统的音乐教学目标只要求学生会唱本首歌曲，简单了解歌曲中的一些乐理知识，别的一笔带过，正因如此，使得音乐课教学枯燥乏味，学生对音乐的欲望都被扼杀了。更可悲的是，大多数人认为音乐教学只是一种技术课，其实，音乐课不仅是技术，更是一门艺术。从音乐教师备课、课堂导入、教学方法、教学手段等六个环节阐述如何提高学生对音乐课的兴趣，使学生愉快地接受音乐知识和技能，从而上出一节高质量的音乐课。