浅谈阅读教学怎样找准读写训练的结合点

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学生怕写作文,老师怕教作文。这个 “怕”字,一直阻碍着学生学习语文能力的提高——“会写”。那么怎样才能提高学生的写作能力呢?朱作仁教授说: “大量读写,读写结合是学习语文的规律。”著名特级教师于永正说:“语文教学不能把孩子教死,要少做题,多读书,要让孩子读出灵性来,读出悟性来,写出童真来。”哦!原来如此。下面我们来看看名师于永正是怎样找准读写训练结合点,为学生提供素材,让学生“会写”的。
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