【摘 要】
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西安美术学院版画系延续“在地性”的办学传统,在新的时代语境之中,以“版画再基层”的教学理念重新建构“现场”与“教学”的多样性维度,打造学科建设的高地.在社会参与、交
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西安美术学院版画系延续“在地性”的办学传统,在新的时代语境之中,以“版画再基层”的教学理念重新建构“现场”与“教学”的多样性维度,打造学科建设的高地.在社会参与、交往与对话的艺术实践之中,以一种开放性、聆听式的艺术修辞进行教学的革新,本文将以“对话”与“文化再生”作为探究的关键,叙述西安美术学院“版画再基层”,表明这一“现场”介入式教学方式在当下艺术教育中的重要性.
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