高中历史课"罗斯福新政"教学与合作学习构建

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dl612
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
聋童由于在生理上的缺陷,与听人的沟通交流存在障碍,心理发展方面表现出诸多的问题。双语教学立足于“手语乃聋童的母语为本”,从聋童自身特点出发,解决聋童的语言问题。在实验班的实际教学中,双语教学对聋童的性格形成、思维发展、行为发展、家庭教育等起到了积极的影响。  一、对聋童性格形成的影响  1.双语教学让聋童变得活泼。  2.双语教学让聋童变得合群。  3.双语教学让聋童变得乐学。  二、对聋童思维发
本文主要针对我国高等职业院校在行政办公自动化中关于协同办公系统建设的相关问题进行了分析.指出了高职院校实行协同办公系统的必要性,以及目前在系统建设上存在的一些问题
中西方教育观念的差异表现大到教育目的的差异,小到教学方式的不同。中国教学“形聚神散”,即教学安排看似紧凑规范,实际缺乏内在感染力和效果;而西方教学“形散神聚”,虽然课堂看
顶岗实习是高等职业教育教学的重要环节。文章从多个层面总结提出了顶岗实习阶段高职学生心理调适的对策,以便更好的帮助学生顺利完成实习,缩短其就业岗位适应期,为就业做准备。
新课改音乐课分为音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演六大模块,其中音乐鉴赏为必修,其他五个模块为选修,在本文中,我将探讨在鉴赏模块实施中可能会出现的问题和解决的办法。  一、音乐鉴赏模块实施中的问题  1.目标不明确  作为一个合格的老师,每堂课想干什么,想让学生掌握什么,自己必须做到心中有数,不然就是浪费学生的时间,说严重点就是浪费生命。  我曾经听过一位老师的课,课题是《美声
通过案例论述了在高中政治课的哲学模块教学中如何引入实验探究以增强课堂的生动性和吸引力,并促进学生对知识的深入理解和运用.
在《全日制义务教育科学(3~6年级)课程标准》(实验稿)的实施建议中明确指出:在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用诸如各种音像资源、计算机软件、网络等现代教育
有限的学习时间无以应对无限的复习习题,这是长期以来科学复习面临的巨大挑战.传统的科学复习课在内容上无法避免的重复性,在形式上无法调动学生的积极性,制约着中考复习的效
站在课改的大海边,我们欣喜地发现,语文教学的航船终于驶出了狭小封闭的空间,培养擅长考试的“考生”不再是教学的终极目标了。但细审之下,我们这些偏远农村中学的语文教学仍有所欠缺,主要表现为教学依然是以“本”为本,对学生的生活实际和实践领域关注不够,尤其是语文综合实践课的教学还只是“蜻蜓点水”,流于形式。语文综合实践课是本次新课改的一个亮点,要想真正上“活”它,仅仅复制现有的教学资源是远远不够的,必须着
一、巧用多媒体,可以激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛学生的学习动机来自于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣。兴趣越大,学习的动力越大,学习的状态越好,学习效果就越明显