【摘 要】
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在课堂教学中开展研究性学习是数学课程改革的要求 ,也是我校教学特色之一 .所谓研究性学习就是学生在教师指导下 ,从自然、社会和生活中选择一些内容为专题进行研究 ,并以类
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在课堂教学中开展研究性学习是数学课程改革的要求 ,也是我校教学特色之一 .所谓研究性学习就是学生在教师指导下 ,从自然、社会和生活中选择一些内容为专题进行研究 ,并以类似科学研究的方式 ,主动地多渠道地获取知识 ,并应用知识分析问题和解决问题的学习活动 .课堂中研究性?
To carry out research learning in classroom teaching is a requirement for the reform of mathematics curriculum and one of the characteristics of our school’s teaching. The so-called research-based learning is under the guidance of a teacher to select topics from nature, society, and life for research. In a similar way to scientific research, proactively acquire knowledge through multiple channels and apply knowledge to analyze problems and solve problem-learning activities. Research in the classroom?
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坐标方法的核心是坐标系的选取;距离公式及应用;轨迹及曲线方程等一些综合性的问题. 用坐标法解题,需要分析清楚对象的几何关系,有时需根据题设条件构造某一几何关系,然后在
培养创新人才必须改革基础教育管理体制。探索基础教育管理体制的变革与创新,我认为应从以下几个方面进行:首先,在上海教育新一轮发展中,必须考虑基础教育与高等教育的衔接
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Fingers, decades late
目的 探讨肝肾联合切取对供肾质量的影响和技术改进。方法 比较59例肝肾联合切取供肾肾移植受者和152例单独肾脏切取肾移植受者近期肾功能的差异。结果 肝肾联合切取组受者术
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两平面向量数量积公式a·b =|a |·|b|cosθ(θ为两非零向量a·b 的夹角 ) ,这个公式将两个向量的长度和夹角有机联系在一起 ,为许多数学问题的解决 ,提供强有力的工具 ;同时
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