课堂教学中开展研究性学习的探索与体会——上海高中数学新教材试验中的探索与尝试

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在课堂教学中开展研究性学习是数学课程改革的要求 ,也是我校教学特色之一 .所谓研究性学习就是学生在教师指导下 ,从自然、社会和生活中选择一些内容为专题进行研究 ,并以类似科学研究的方式 ,主动地多渠道地获取知识 ,并应用知识分析问题和解决问题的学习活动 .课堂中研究性? To carry out research learning in classroom teaching is a requirement for the reform of mathematics curriculum and one of the characteristics of our school’s teaching. The so-called research-based learning is under the guidance of a teacher to select topics from nature, society, and life for research. In a similar way to scientific research, proactively acquire knowledge through multiple channels and apply knowledge to analyze problems and solve problem-learning activities. Research in the classroom?
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