【摘 要】
：
随着素质教育的发展,初中语文教学有了新的发展,将多元智能理论运用在初中语文教学中能够起到有效的指导作用,因此要重视对多元智能理论的研究。多元智能理论能够反映出学生
【机 构】
：
云南省昆明市石林彝族自治县板桥中学,652200
论文部分内容阅读
随着素质教育的发展,初中语文教学有了新的发展,将多元智能理论运用在初中语文教学中能够起到有效的指导作用,因此要重视对多元智能理论的研究。多元智能理论能够反映出学生的实际情况,有利于形成因材施教的教师观,促使初中语文教师可以及时优化传统的教学方法,以此来增加初中语文教学的趣味性,提升学生的学习热情,从而推动学生未来的全面发展。本文将探讨多元智能理论对初中语文教学的启示,并分析在初中语文教学中应用多元智能理论的意义。
其他文献
《红岩》中的成岗是以陈然为原型塑造的典型形象.“任脚下响着沉重的脚镣,……”这十二句诗以《我的“自白书”》为题首次出现于《在烈火中永生》一书,继之收录于《革命烈士
庭院栽培石榴,不仅有经济收入,而且美化环境,陶冶性情。整形修剪必须从观赏、丰产出发,根据其生长发育规律进行。现将整形修剪技术介绍如下: 一、修剪时期。一般分为冬剪(休
Previous studies reported that oxidative stress was involved in the pathogenesis of early brain injury (EBI) after subarachnoid hemorrhage (SAH).Up-regulati
在鼓励创新教学的今天,是提倡教师进行多元化教学的,要知道,多元化教学对于提升教学质量、构建良好课堂氛围有着较多助益的,是可以为教师顺利达成教学目标、育人目标提供保障
在汉语拼音的教学中,充分利用课本插图、多媒体课件、简笔画、编故事、学儿歌与教师的语言、肢体、表情等手段,把学生带入快乐的学习情境,让学生在轻松、愉快的情境中积极主
语文老师怎样才会设计出精彩的教案,怎样在有限的40分钟里和学生一起积极、快乐地走进文本,吸取文本的精华,提高学生的人文素养呢?这就要我们老师创建出“和谐高效”的语文课
药食同源,凡膳皆药,"五谷"、"五果"、"五畜"、"五菜"的配制充分展示了合理膳食的妙处,日常生活中人们若能懂得吃、学会吃,坚持养生摄食的习惯,小食物往往能够吃出大功效."安
[摘要] 用经济学理论，对金融所有者与金融家的委托——代理关系进行结构性分析，研究金融所有者与金融家之间的信息不对称情形，分析金融家委托——代理关系的市场约束情况，对金融家委托——代理条件下的激励机制作进一步分析，在此基础上研究金融家行为的内部组织监督，并提出对金融家行为的外部约束的措施。 [关键词] 约束机制 金融家 道德风险 一、用一种全新的激励设计实现风险分担与利益共享 （一）金融
高中历史是十分重要的一门学科,通过高中历史教学培养学生历史思维能力能够帮助学生更好的学习历史知识,且还能让学生的综合能力得以提升,因此探究高中学生历史思维能力的培
全面均衡的营养是预防疾病侵袭的基础,全面均衡的营养更是提高免疫力的关键。博可牌麦记片是采用国际领先高科技专利技术,按国家食品药品监督管理局GMP的规范要求,以纯越冬大