探究在初中数学课程中开展合作学习的策略

来源 :中学课程辅导·教师教育(上、下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fsch2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   摘要 :合作学习是指学生为了完成共同的任务,对学生进行明确的分工,使学生能够在小组之中共同学习,从而促进学生之间的合作共赢,共同完成小组学习目标,在促进每个人的学习水平的前提下,提高整体成绩。初中数学知识量相比小学有大幅度的增加,知识难度也有所增加,同时相比小学数学的抽象水平更高,学生在学习的过程中,可以通过小组合作的形式,潜移默化的提高自身的抽象思维能力,从而促进学生的可持续发展。合作学习的方式也能够使学生集思广益,掌握更多的学习技巧和学习方法,从而提高学生数学核心素养。本文主要探讨在初中数学课程中开展合作学习的重要性和策略。
  关键词 :初中数学;合作学习;开展;策略
   中图分类号:G633.6
其他文献
摘要:在教育教学中,我们经常会碰到一些学困生。通常初一时就会出现,初二时面积扩大,升入初三后,学困生问题更为严峻。学困生通常是那些由于主客观原因在学习方面暂时落后的学生,他们往往会被老师和同学们遗忘。作为教师,我们要特别注意了解他们的特点及产生的原因,对症下药,共同把他们转化成符合课程标准的“合格生”。  关键词:原因;信心;兴趣;差异;英语  中图分类号:G633.41文献标识码:A 文章编号:
摘 要:本案例叙述了一名随班就读的听障失语的学生,在作者的帮助下逐步克服自卑恐惧心理,增强信心,勇敢表达,最终开口说话,融入班集体的过程。  关键词:听障学生;和谐氛围;随班就读  中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)11-113-2  【案例描述】  前年我中途接手了一个教学秩序较乱的班级,家长要求学校尽快更换班主任。最让老师头疼而又心疼的是班级还有一位
摘 要:作为现代的小学教师,我们应该如何对孩子进行感恩教育?我尝试以读《弟子规》为突破口,在班级开展“读经诵典感恩情”的系列活动,取得了良好的效果。具体做法如下:1.读《弟子规》,知“首孝悌”;2.背《弟子规》,记“圣人训”;3.讲《弟子规》故事,感父母恩情;4.写《弟子规》读后感,酿感恩的心;5.做“孝心作业”,表赤子孝心。  关键词:《弟子规》感恩情;故事;读后感;“孝心”作业  中图分类号:
摘要:现如今,随着信息技术在教育领域的广泛应用,初中语文教育呈现出信息化发展趋势。作为语文教师,需要正确掌握信息化教学要点,根据语文课程目标合理设计教学体系,为学生提供趣味、新颖的语文课堂环境,让学生充满活力的参与到语文阅读课堂活动当中。因此,本文主要围绕信息化背景下初中语文阅读教学的创新展开有效分析。  关键词:信息化;初中语文;阅读教学  中图分类号:G633.3;G434文献标识码:A文章编
发展中国家属于后发国家,因此在发展过程中往往会遇到比发达国家更大的麻烦。如果能有和平的环境,他们的老百姓兴许有个太平日子过,然而战争与苦难总是与这些国家形影不离。  在中东和拉丁美洲,后发国家将希望寄托于强人政治,这兴许能暂时扭转落后局面,可长久以来的强人依赖,会令一些国家在强人离去后发展后劲不足。此外,民众一旦对强人产生怀疑,后果也将不堪设想。然而,后发国家要想进行现代化,这些阵痛在所难免。  
摘 要:数学模型思想就是教师引导学生在学习过程中把抽象的数学知识具体化,帮助学生在数学公式、函数以及定理方面构建模型,进而更好地解决生活中的实际问题。本文阐述了数学课堂培养学生模型思想的具体措施。  关键词:数学课堂;模型思想;培养措施  中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2020)15-081-1  在小学数学教学活动中,教师要对学生进行模型思想的培养和渗透
摘要:人本化管理顾名思义即为以人为本的管理模式,在实际管理过程中,强调尊重群体利益,满足师生正当的个性化需求。人本化管理可以在最大限度上保证学生与教师的权利和利益,满足个体心理健康发展需要,有助于提高学校教育水平与管理质量。因此本文从目前初中学校管理中存在的问题出发,对初中学校人本化管理模式的运用进行策略性探究,以供交流和分享。  关键词:初中学校;人本化管理;运用策略  中图分类号:G631 文
摘要:高中政治班主任在德育工作中具有一定的优势条件,一方面可以充分发挥政治学科课程的教学作用,另一方面也可以借助班主任日常管理实现全方位、全过程德育教育。教师可以积极引入时政新闻开展立德树人教育活动,让学生在满足社会发展变化好奇心的基础上形成正确的社会价值观和做出正确的判断。加强学生心理建设,解决学习过程心理问题,开展心理主题教育活动,帮助学生克服和解决学习过程中的心理障碍,实现良好的心理健康教育
摘 要:本文选取初中生物作为研究领域,尝试利用问卷星平台在线考试功能来支持新型的生物课堂学习,在实践中检验问卷星在线考试功能对初中生物课堂学习的支持,为教育实现创新发展提供新的对策和建议。  关键词:问卷星;初中生物;在线考试  中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)11-128-1  目前,苏州市在生物学科学业水平测试中,仅采用选择题一种题型。为了与
摘 要:数学学习的过程不是一蹴而就的,而是一个从不懂到逐渐领悟并能灵活运用的过程,是一个渐进的,缓慢的过程。作为教师,我们要有耐心等待,留给学生独立思考,探索交流的时间,让学生静静地听,慢慢地想,让数学教学如和风细雨般滋润学生,让学生健康、自然地成长。  关键词:数学教学;缓慢;渐进  中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2020)09-078-1  教育,作为