孩子们长大成人，一谈起老师，首先会不由自主地想到他们的班主任。我身为一名班主任已经18年了。十多年来，我在班主任工作方面精心研究，感受颇深。对学生送上自己的一片爱心，还学生应有的尊重，是我在班主任工作中一直奉行的原则。
　　一、爱心铺路伴成长
　　爱心如细雨，滋润孩子们的心田。教师要用无限的爱心去感化学生，让学生喜欢和你亲近，愿意听从你的领导。爱是教育学生的前提，作为一名班主任，应该把爱学生放在班主任工作的第一位，这样才能处理好教师和学生之间的关系。班主任工作中，我从生活中、学习上给他们无微不至的爱，帮助他们解决生活中遇到的困难，让他们心存感激，能够安心地学习。我还根据学生的具体情况，选择不同的形式，因人而异做好学生的思想工作，把工作做细、做活、做好，做到“一把鑰匙开一把锁”。
　　二、尊重相辅促成长
　　我觉得当老师不容易，当班主任更不容易。班主任工作中，时刻把学生放在首位，尊重学生，充分理解学生，站在学生的角度来思考问题。对于学生的错误，耐心地倾听学生说明原委，引导学生认真思考，给他们提供改错的机会，鼓励学生做一个知错就改的好孩子。当然，尊重学生并不是对学生放任自流，任其发展，对学生的问题不闻不问，要求不严，无规无距只会使学生放纵，停滞不前。
　　三、沟通协调建桥梁
　　师生间的沟通是必不可少的，了解学生的内心世界，和学生谈心，在师生之间架起一座沟通的桥梁，是这座桥梁带我走向成功的彼岸。班主任对学生的关心，会让学生尊敬喜爱自己的班主任，愿意与他交往，建立亲切、友好、和谐的师生关系。在沟通过程中，及时发现学生的闪光点，充分地给予肯定，加以赞扬，培养学生积极的心态，建立良好的班级环境。
　　“毕生年华许孺子，奉献爱心铸人魂”。 我是一名班主任，我为此感到骄傲和自豪。我要不断丰富自己，充实自己，相信自己一定能做好班主任工作，做学生的铺路石，做学生的引路人。