德育教育与历史教学和谐发展的研究

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中学历史学科是一门十分重要的人文学科,其中蕴涵着非常丰富的德育资源.我们必须充分地发掘、利用这些德育资源,辅以科学合理的实施方法,使中学历史学科在授予学生历史学知识与技能的同时,充分发挥其德育功能,促进学生良好品德的形成.
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