小学英语线上教学效率的提升策略

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在网络信息技术高速发展的今天,线上教育正在悄然改变着人们的学习理念和方式,尤其在疫情时期,正常的教学工作无法顺利进行,正常的返校时间一再延期。线上教学作为学习知识、获取知识的一种重要手段,在很大程度上弥补了学生无法返校学习的空白,但是小学英语教学,是不同于母语的第二种语言教学,尤其是对于活泼好动、自律性较弱、注意力不能持久、需要时刻关注引导的小学生来讲,它更需要师生互动、生生互动的语言氛围与在真实语境中的操练、交流、合作和探讨;它需要师生一起“头脑风暴”,需要生生之间体会,并提出问题、思考问题、解决问题的
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