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在包装专业“双师型”教师队伍建设方面存在学校对该工作重视不够、教师综合素质有待提高、双师型教师队伍呈现退化趋势等问题。采取树立共同的包装专业发展目标和愿景，建立激励机制，加强校企合作，合理配备和组合队伍成员等措施是建立包装专业高素质“双师型”教师队伍的有效途径。
论包装专业“双师型”队伍建设研究
【摘 要】
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在包装专业“双师型”教师队伍建设方面存在学校对该工作重视不够、教师综合素质有待提高、双师型教师队伍呈现退化趋势等问题。采取树立共同的包装专业发展目标和愿景，建立激
【机 构】
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湖南工业大学商学院,湖南工业大学财经学院
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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2010年湖南工业大学教改基金资助项目“双师型教师理论研究的误区”（2010D18）
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