培育学生美术自主学习能力的要素探析

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新课程标准强调教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。美术教师不仅担负着传播美术文化知识的责任,还要注意在教学活动中,培养学生的自主学习能力。合作学习可以强化学生与环境的交互,满足学生学习需要,有利于改善师生关系和生生关系,能真正发挥个人在集体中的作用,有效促进学生心理机能和社会交往能力的发展。 The new curriculum standard emphasizes that teachers are collaborators, leaders and participants in student learning. Art teachers not only shoulder the responsibility of disseminating art and culture knowledge, but also pay attention to cultivating students’ autonomous learning ability in teaching activities. Cooperative learning can strengthen the interaction between students and the environment, meet the needs of students, improve the relationship between teachers and students and the students ’relationship, and can truly play the role of individuals in the collective and effectively promote the development of students’ psychological functions and social interaction skills.
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