浅谈在地理教学中激发学生学习兴趣的方法

来源 :读书文摘(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwxx10086
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学改革要求提高课堂教学效率,把课堂还给学生,让学生成为课堂教学的主体。要提高学生的学习效率,最好的方法就是提高学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”,只有学生对地理学习产生兴趣,才能推动学生学习地理知识,变被动为主动,从而形成地理教与学的良性循环,收到事半功倍的地理教学效果。本文介绍了一些在地理教学中培养学生学习兴趣的方法,供大家参考。
其他文献
在现代工业生产过程中,为了高品质大批量的生产,构造的系统通常具有非线性、时变性、不可预知的参数和其他复杂特性,只用线性系统的方法往往不能全面描述系统的动态特性,因此对非
学界对外来译者沙博理在华翻译生涯大致区分了三个阶段,即新中国成立十七年、“文革”十年、新时期二十六年。这一时间上的区分使得学界对沙博理的研究更具像化。从译者对源语
以肖邦《降E大调夜曲》为例,选取9个权威大师已发表的音响版本进行速度分析(Praat数据记录),从宏观速度和微观速度上分析同一作品不同音响版本的同一性与差异性。通过对同一性的
在核心素养要求下的高中音乐教学,教学内容丰富且对学生要求日益增高。高中音乐教师应该善于结合教学内容选取适当的教学方式,不断更新自己的教学方式,让学生始终对音乐课保
地理课堂是学生获取地理知识,提高地理能力和培养地理素养的主要渠道,教学的有效性直接影响教学质量,如何提高地理教学的有效性,学习生活中有用的地理,促进学生的全面发展,是我们地
思想政治课程内容过于理论化,本文通过把《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称“毛概”)这门思政课课程与《Web程序设计》这门专业核心课程相融合的方式,设计
通过法律条文的修改、增删来提升环保功能的“绿色化”是民法典物权编的时代使命,是《民法总则》所规定“绿色原则”的内在要求,与其私法属性并不违背,应从内、外两个层次进
生物免疫系统是一个复杂的、高度并行的、自适应信息处理系统,由于它具有多样性、分布性、动态性和鲁棒性等特性,引起了科学界的广泛关注。人工免疫系统是基于生物免疫系统抽象
目前,用于邻苯二酚类物质检测的酶生物传感器中涉及到的酶主要为酪氨酸酶、辣根过氧化物酶、漆酶等,然而这些酶的底物范围宽泛,可催化多种酚类化合物发生反应,导致它们在混合
时滞现象常见于各种工程系统中,往往是系统性能恶化甚至不稳定的根源。由于其所具有的实际和理论价值,时滞系统的稳定性分析一直以来都受到广泛关注。基于简单LKF方法的时滞