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改革开放以来,艺术教育也在不断地改革和深入发展,也取得了很大的成绩.在高校艺术设计教育蓬勃发展的同时也出现了许多新情况,这其中以实践教学环节较为突出,笔者通过多年的实践总结和管理研究,紧紧围绕以提高教学质量为目标,从完善实践教学模式、合理设置实践环节、建立考评体系,提高教师思想认识、突出设计专业实践特色等方面着手,构建出高校艺术设计专业实践教学的新体系.