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突出参与性,兼顾深入性——高校双师双语互动式教学的实践与探索
突出参与性,兼顾深入性——高校双师双语互动式教学的实践与探索
来源 :岁月(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:linzsu
【摘 要】
:
双师双语互动式教学的实践和探索,有利于高校人才培养质量的提高.在实践和探索中,既突出了 “多元参与”,又兼顾到“深入讨论”,并达到了激发学生学习的主动性、引导学生善于
【作 者】
:
易学志
【机 构】
:
乐山师范学院政法学院,四川,乐山,614004
【出 处】
:
岁月(下半月)
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
双师
双语
互动式教学
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双师双语互动式教学的实践和探索,有利于高校人才培养质量的提高.在实践和探索中,既突出了 “多元参与”,又兼顾到“深入讨论”,并达到了激发学生学习的主动性、引导学生善于思考的预定目标.而语言和秩序等问题,则可以通过学生的课前准备和双师之间的良好沟通得到解决.
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