小学语文教学中运用思维导图促进学生思维的研究

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小学语文是学生开始学生生涯以后最基础的一个学科,经过我国教育改革制度的不断深化,对于小学语文的教学方式提出了更高的要求,为了满足当今时代发展对于人才的需要,老师针对小学语文的教学模式发生了翻天覆地的变化,一种新型教学模式思维导图被应用到小学语文的教学工作中,这种教学模式的应用可以从小培养学生的发散思维能力,提高学生表达能力,丰富学生的想象力,为语文知识的学习起到十分重要的推动作用,这种新颖的教学模式满足了小学语文对于高质量教学的需求。因此本文将根据小学语文教学中使用思维导图促进学生思维发展的表现,对小学语
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