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期刊论文
课堂教学用语风格三种
课堂教学用语风格三种
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxc13439460105
【摘 要】
:
教师在串讲文学作品时要避免使用抽象的语言。因为文学作品本身是生动形象的,教师的串讲应该成为对该作品形象性的发挥,
【作 者】
:
韩成武
【机 构】
:
河北大学人文学院
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2005年12期
【关键词】
:
教学用语
风格
课堂
文学作品
生动形象
形象性
串讲
教师
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教师在串讲文学作品时要避免使用抽象的语言。因为文学作品本身是生动形象的,教师的串讲应该成为对该作品形象性的发挥,
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