论图书馆在社区文化建设中的作用

来源 :图书馆 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sz_yaoli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作者在论述了社区文化的基本含义和特点的基础上,提出图书馆应在社区文化建设中发挥自身的作用,并就如何占领社区这个市场,开展读者服务活动等方面进行了探讨.
其他文献
<续修四库全书>作为我国迄今为止最大型丛书<四库全书>的续编,是经国家新闻出版署和国家古籍整理出版规划小组批准的国家重点出版工程.<续修四库全书>从1994年开始启动,历时8
在初中英语教学中,学生逆反心理是一种“常见病”,笔者曾经在所教学校九年级学生进行调查发现:大约有一半的学生学习英语没兴趣,究其原因主要有:一是觉得英语单词难记,语法枯燥(约占45%);二是基础差,成绩不好,伤害了自尊心,厌恶上英语课(约占35%);三是对教师有看法,有对立情绪以致放弃英语(约占15%);四是其他原因(约占5%)。  学生学习英语的逆反心理大面积存在,那么如何引导学生克服这一消极对抗
自奥创事件之后,美国队长史蒂夫&#183;罗杰组建了一批新的英雄队伍继续维护正义。由于世界各国都想插手管理事务,美国队长与钢铁侠对此理念不合,最终发生冲突。于是,这两个联盟之
云南省具有丰富的太阳能资源。大力发展太阳能产业,将有效缓和云南省能源供需中存在的矛盾,解决能源生产和使用造成的环境污染问题,促进经济社会的可持续发展。
金华市地处亚热带区域,太阳日照时间相对较长,晴天多,利用太阳能有着得天独厚的条件。
探究性学习相比传统教学有新颖之处,其精在于给予对象以充分的自主性,使其在情景中最大化地发挥自己的潜力,让学生在学习过程中汲取经验,寻求规律,然后再加以运用于实践,加快实现自我目标的步伐,拉近与成功彼岸的距离,让人生洋溢美好的色彩。  1. 探究性学习的可取性  1.1提高积极性  一些学生认为学习英语是枯燥、乏味的,它永远离不开26个字母,而且需要去记忆,而且现阶段的初中学生正值青春期,很容易使年
初中英语课程内容相较于小学英语而言,难度加大,英语知识内容也相对丰富和复杂,为了让初中生更好地理解和把握英语知识,在初中英语听说课堂中掌握必备的英语听说能力,教师可
新课程标准下的高中英语词汇教学中,教师要善于对于教学方法做出有效的改善与更新。词汇教学的方法如果选择不得当,这不仅会让学生觉得词汇学习枯燥无趣,也是对于学生语言能力发展的一种阻碍。教师要善于结合学生的兴趣点,并且采取一些学生容易理解与接受的方式展开词汇教学,这往往会收获更好的效果,并且能够促进学生对于词汇的理解与掌握。  1. 让词汇教学生动有趣   词汇教学通常会给人以枯燥乏味的印象,教师如果选
上个世纪的八十年代,西方教育工作者提出反思性教学思想,十年之后,这种教学理念被引入到我国,并逐渐得到应用。反思性教学活动强调教师对个人教学行为与学生学习行为的思考与反思,重视教学优化。初中英语阅读教学是初中英语教学不可缺少的一部分,在动态化的课堂教学过程中,教师应用反思性教学模式实施教学,会让教学思路更加清晰,促进教学有效性提高。  1. 反思性教学在初中英语阅读教学中“读前”的应用  首先,教师
我任教的高中是一所山区的县级中学,学生缺少外语实践条件,英语知识普遍较弱,学习效率不高,这直接影响了英语高效课堂。我在教学实践中发现学生英语听力能力偏低,直接影响学生的语言运用能力。因此,本文就笔者在听力教学实践中遇到的问题与同行们探究。  1. 高中生英语听力学习存在的问题  从我任教高一年级两个班中,我发现学生的听力能力普遍低。究其根源,首要问题是学生对英语的语音、词汇和语法等基本知识掌握不准