难文浅教 相得益彰——小学语文《好的故事》教学设计研究

来源 :小学生(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wodelvtu
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小学语文教学中,可以采取难文浅教的方法,提高有难度课文的教学效率。小学六年级上册《好的故事》一文就符合难文的特点。笔者在教学设计中阐述了具体的讲授策略,意在帮助教师用好教科书,开辟小学语文有难度课文教学的新思路。
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