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计算机辅助教学课件的制作是一个复杂的过程,但是利用多媒体技术可以完成仿真形成动画,实现预习、复习、习题演练、测试的过程,使教师的教学更精彩、更直观,学生更易于理解;在这种方式被广泛使用的过程中,逐渐显露出这种授课方式的一些弊端。宁夏理工学院如何合理有效使用多媒体教学应该吸取的经验和注意的一些问题。