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近些年来，随着新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断的改进和完善，在素质教育的大背景下，传统的教学思想已经不能满足幼儿的学习需求，而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授，更多的是培养幼儿的各项能力，提高幼儿的综合素质；幼儿德育教育一直都是人们所研究的话题，老师在教学过程中要充分明确德育教育的目标以及任务，只有这样，幼儿才能够在学习过程中得到真正的提高，而“立德树人”是近几年比较常说的一个名词，老师在进行幼儿德育教育时，就要基于立德树人，这也就在一定程度上体现出了“育人”的最终目的；所以说，加