互联网时代媒体对高校民族音乐教学的影响分析

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在时代变迁中,民族音乐的流传经久不衰,而在互联网时代媒体技术的应用下,不仅使民族音乐得到了进一步的创新发展,同时也使高校民族音乐教学得以展现全新的教学模式。由于高校音乐教育与其他课程存在着一定的差异性,既需要学生充分了解与掌握民族音乐创作的文化背景,同时还应深刻感受并理解民族音乐的内涵与独特魅力,媒体教学为此提供了多方面的创新应用,使高校民族音乐教学呈现出不同以往的活力。为此,本文针对互联网时代媒体对高校音乐教学的影响展开全面分析与探究,希望可以在促进高校教育改革持续推进中,为弘扬民族音乐发展做出实际贡献
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