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阅读教学中学生语用能力提升的策略
阅读教学中学生语用能力提升的策略
来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crr0808
【摘 要】
:
上海师范学校吴忠豪教授说过:现代语文教学走入了一个误区,误以为方法规律指导是第一位的,要先理解再实践。其实小学生学习语文.重在语文学习经验的积累。在学习语文过程中,当碰到
【作 者】
:
陈树梅
【机 构】
:
潮州市潮安区金石镇中心学校
【出 处】
:
师道:教研
【发表日期】
:
2018年9期
【关键词】
:
能力提升
阅读教学
现代语文教学
中学生
语用
学习经验
师范学校
小学生
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上海师范学校吴忠豪教授说过:现代语文教学走入了一个误区,误以为方法规律指导是第一位的,要先理解再实践。其实小学生学习语文.重在语文学习经验的积累。在学习语文过程中,当碰到障碍、遇到瓶颈时适当地去指导些规律,教给一些方法,这样的指导会更加有效,而且时间很节约。小学语文课究竟要教什么?
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