谈小学英语课堂教学的导入

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<正>好的开始是成功的一半。(A good beginning is half done.)一节英语课的成功与否,导入环节起着至关重要的作用。导入可以是播放一首英语歌曲或chant,创造良好的课堂气氛,陶冶学生的情感。有时也可以安排一些Warming-up exercises让学生"动起来",让学生怀着愉悦的心情快速融入浓厚的英语氛围,全身心地准备开始学习,引发学生的求知欲。总之,教师必须重视课堂导入技巧,通过精心设计各种活动来吸引学生注意力,从而激发学生学习兴趣,以求得最佳教学效果。本文以江苏牛津英语教材为例,分析了当前小学英语课堂导入环节,并结合自己的教学经验,提出了相关对策,希望能为广大英语教育工作者提供借鉴。
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